29.09.2026 |
Mineralogie trochu jinak |
Žáci devátých ročníků se v přírodovědném semináři v současné době věnují mineralogii. Tentokrát si vyzkoušeli, že poznávání minerálů nemusí být jen o teorii, ale může být také tvořivé a zábavné.
Nejprve zkoumali krystalické struktury a učili se je převádět do praktické podoby. Procvičovali si jejich rozpoznávání podle osových pravidel a následně je přiřazovali ke konkrétním, již vykrystalovaným minerálům.
Hodina propojila hned několik oblastí. Kromě znalostí z mineralogie žáci využili také matematiku a geometrii při konstrukci jednotlivých tvarů a výtvarné dovednosti při sestavování vlastních 3D modelů z papíru.
Na závěr všechny vytvořené modely využili při netradiční aktivitě – stavbě balančních věží. Žáci tak během jedné hodiny nejen získali nové znalosti, ale také si vyzkoušeli svou prostorovou představivost, přesnost, kreativitu a spolupráci.
Hodina byla naučná, tvořivá a především žáky bavila. Ukázala jim, že i mineralogie může být zábavnou cestou, jak propojit přírodní vědy s matematikou, výtvarnou tvorbou a praktickým učením. Několik fotografií ► ZDE.
